Comunitatea Intersecție. Zona Sigură Online se reunește în luna august pentru două ateliere de lucru cu învățători și profesori. Cu cea mai mare bucurie, anunțăm concurs pentru selectarea a 25 de învățători și 25 de profesori de clase gimnaziale, pentru a participa la un atelier de lucru pe tema Siguranța copilului în mediul online, prin procesul educațional.
Vom aborda în detaliu comportamentele copiilor în mediul online și problemele cu care se confruntă, pe categorii de vârstă. Vom vorbi despre importanța procesului didactic și rolul pedagogilor în evitarea riscurilor cărora se supun copiii pe Internet. Vom învăța prin exerciții, discuții și multe activități interactive.
La ambele ateliere, participanții vor primi un nou set de materiale didactice, actualizat și îmbunătățit în baza comentariilor și recomandărilor cadrelor didactice care au participat la evenimentele anterioare.
Timp de 3 zile, vom lucra cot la cot, într-o atmosferă non-formală și prietenoasă, ca să ne putem bucura, la final, de rezultate frumoase și de schimbările pe care le facem cu entuziasm.
1.Cadrele didactice interesate pot depune dosarul de participare până la data de 5 august.
2. La atelier pot participa atât membrii activi ai comunității INTERSECȚIE, participanți la activitățile anterioare, cât și membrii noi din toate raioanele țării.
3. Dosarul de participare la atelier va conține obligatoriu:
Locul desfășurării atelierelor : Într-o zonă verde și plăcută, departe de zgomotul orașului
Cazare și transport: Organizatorii asigură cazarea, mesele, transportul de la Chișinău spre locul desfășurării atelierului și spre Chișinău, în ultima zi de atelier. De asemenea, vor fi acoperite cheltuielile pentru transport pentru participanții din afara orașului Chișinău.
Organizatori: Centrul Internațional „La Strada” în parteneriat cu Ministerul Educației, Culturii și Cercetării.
Pentru mai multe informații, sunteți rugați să sunați la numărul de tel. 079025056 (Cristina Vașchevici).
O sarcină grea în aceste săptămâni este pusă pe umerii profesorilor și diriginților de clasă.
Indiferent dacă sunteți diriginte în clasa celor mai micuți sau educați clase de preadolescenți ori adolescenți, o preocupare majoră cu care vă confruntați se referă la calitatea și impactul emoțional al conținutului pe care îl accesează și vizualizează elevii dumneavoastră.
Dar ce strategie de educţie digitală aţi ales Dumneavoastră?