Роль учителей – передавать знания, помогать ребенку развивать потенциал и навыки. С расширением использования цифровых ресурсов в учебном процессе, использования этих ресурсов детьми, расширения социальной жизни в виртуальной среде, крайне важно вооружить ребенка навыками безопасного использования этих ресурсов и заверить его в том, что в школе он может получить понимание и поддержку, если в онлайн среде с ним произойдет что-то неприятное.

Наблюдайте за поведением ребенка во время уроков, перемен, общения с коллегами или разговоров с вами. Существуют видимые признаки, которые говорят о том, что ребенок является жертвой насилия, в том числе онлайн насилия.

Знайте о том, что происходит в жизни ребенка за пределами школы, в других средах, в которых он бывает. Обсуждайте их интересы в онлайн среде и то, как эти интересы влияют на их жизнь.

Прочитайте информацию под рубрикой Информационные ресурсы, чтобы узнать больше о рисках и угрозах, которые существуют для детей в онлайн среде.

Вмешивайтесь в ситуации, когда видите или знаете, что ребенок сталкивается с проблемой в онлайн среде.

Вы знаете, что:

  •  У ребенка не так развита способность различать, как у взрослого. Если с ним происходит что-то неприятное, он – лишь жертва.
  •  Ребенок часто переживает страх, стыд, неопределенность, и это не дает ему попросить о помощи у учителя. Его нужно поощрять это делать.
  • Ребенок, который знает о рисках и помощи, которую он может получить, он будет доверять учителю, который будет рядом.