Виртуальная репутация

Etichete aplicate

    Интернет регистрирует и сохраняет все – фотографии, комментарии, оценки, места, контакты и т.д. В интернете нет кнопки «удалить». Часто на основании информации, которая здесь опубликована, люди делают выводы и формируют отношение к другим пользователям.

    Когда мы говорим о виртуальном образе ребенка, мы говорим обо всей публичной информации в онлайне об этом ребенке – его фотографии, которые говорят о среде, из которой он происходит, и учреждениях, которые посещает, о семье ребенка, о его манере выражения в комментариях и оценках, что он распространяет. Часто именно родители создают детям такие образы, публикуя фотографии или описания ребенка. Виртуальный образ создают и любые другие публикации о ребенке, которые делают другие люди, например, другие родственники ребенка, коллеги и друзья, опекуны, воспитатели или учителя учреждений, которые он посещает. Виртуальный образ способствует формированию виртуальной репутации ребенка, которая очень важно в контексте его безопасности.

    Для ребенка очень важно, чтобы его виртуальный образ был правильным, чтобы не стать жертвой домогательства в онлайне, мишенью людей со злыми намерениями, что может повлиять на будущий успех при поступлении в какое-то учреждение, приеме на волонтерскую работу или даже трудоустройства, где все чаще неофициальным критерием анализа кандидата является информация о нем, полученная при помощи поисковых систем в интернете.

    Еще с нежного возраста ребенка нужно учить тому, что не только то, как он разговаривает и ведет себя в реальной жизни помогает ему создать образ себя, но и любой шаг, который он делает в интернете и который там регистрируется, оставляет за собой след.

    Учитывая то, что многие дети не знают и не настраивают параметра конфиденциальности в использовании социальных сетей, многие вещи о них и их активности вне школы становятся видны очень многим людям в онлайне.

    Учителя также могут стать, добровольно или нет, свидетелями развития виртуального образа ребенка.

    Важно!

    • Дети публикуют фотографии и распространяют изображения и видео. Вы можете посчитать некоторые из них недопустимыми или аморальными. Старайтесь не высказывать личного мнения в присутствии всего класса.  Наблюдения учителей часто служат поводом для высмеивания или домогательства того, в отношении того, кому сделано это замечание!
    • Обсуждайте вместе с детьми тему онлайн репутации без оценивания определенных действий в онлайне как аморальных, некрасивых или недопустимых. Лучше говорите с ними о последствиях этих действий и рисках, которым они подвергаются, когда домогатель, насильник или другой человек со злыми намерениями ищет информацию о них в онлайне.
    • Объясняйте детям, что в разных возрастах у человека могут быть разные предпочтения.  И если сейчас существует что-то, что кажется прикольным и что стоит опубликовать, распространить или прокомментировать, через какое-то время это может стать неинтересным или даже противоречить интересам и мнениям, которые они разделяют.
    • Спрашивайте детей о том, что они считают допустимым и что недопустимым для публикации в онлайне. Связывайте это с действиями в онлайне, которые они обычно повторяют.
    • Организуйте тематические собрания с родителями. Информируйте их о том, что публикация, которая касается напрямую ребенка, оставляет цифровой след, а это может противоречить интересам ребенка. Информируйте родителей о том, что они должны мягко контролировать действия детей и образ, который они создают в онлайн среде.
    • Помогите ребенку усвоить, что его образ очень важен в первую очередь для уважения к самому себе. Онлайн среда дает бесчисленные примеры образов, которые он не хотел бы присваивать себе. Онлайн среда становится визитной карточкой, в которой сохраняются все изменения, точно также как меняется история поиска в онлайне.
    • Проводите мероприятия на тему онлайн репутации пользователя. В рубрике «Дидактические материалы» приводится пример лекции, которую вы можете провести со своими учениками. (ссылка)
    • Побуждайте детей говорить со взрослыми людьми, которым они доверяют, если они сталкиваются с проблемой или неприятной ситуацией в онлайне. Говорите им о помощи, которую они могут получить у консультанта Siguronline и Телефонной линии для детей 116 111.

    Смотри также