//= escape_meta(Configure::read('Config.projectName')) ?> //= escape_meta($title) ?> //= escape_meta(summarize($description, 456)) ?>
S-au găsit 8 результатов Пройди тест сейчас
Являетесь ли вы классным руководителем в начальной школе или преподаете в классах у подростков, серьезной проблемой является качество и эмоциональное воздействие контента, который смотрят ваши ученики.
На написание этой статьи нас подвигло консультирование ребенка, который готовил проект об онлайн-безопасности в феврале и нуждался в информации. Ребенок объяснил, что пока не знает, какая информация нужна для проекта.
Пока учатся в школе, дети привыкают к тому, что после нового модуля или новой главы на уроках биологии, физики, химии и т. д. будет организована проверка знаний, оценка или тест.
В одной из прошлых статей мы обсуждали, как говорить об общении в групповых или личных чатах в онлайн играх, и пообещали обязательно вернуться к разговору о том, сколько времени ученики проводят в играх и о содержании этих игр.
Бот/робот – компьютерная программа, выполняющая определенные автоматические задачи, например исправление ошибок, анализ веб-страниц и т. д. «Прости, что я в начале написал нехорошие слова… Я хотел проверить, ты реальный человек или бот… Спасибо за помощь.
Работая с учениками над темами секстинга (sexting) и сексуальногошантажав онлайн среде (sextortion) мы касаемся личной жизни ребенка, его общения с другими людьми, восприятия им собственного образа, того, как этот образ может быть скомпрометирован.
Каждый преподаватель периодически задается следующими вопросами: «Как начать этот урок?», «С чего начать?», «Как с самого начала привлечь их внимание?», «Что можно изменить после прошлого урока?» и т.
В преподавательской работе вы зачастую сталкиваетесь с сомнениями, которые могут перерасти в определенные страхи, когда та тема, которую вы пытаетесь поднять перед детьми, является деликатной.